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日志

 
 

七年级上册语文基础知识梳理  

2012-03-11 10:46:57|  分类: 【教学资料】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 七年级上册语文基础知识梳理 

 

第1课 在山的那一边

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

痴chī想    诱yòu惑    喧xuān腾

点拨:不要把“诱”误读成xiù。

2.根据拼音写出相应的汉字。

(huàn) 幻想    (shùn) 瞬间   (níng)凝成

3.解词。

 (1)隐秘:隐蔽,不外露。

(2)一瞬间:一眨眼之间。

4.诗中的“山”指的是困难、挫折,“海”指的是理想、信念。

二、重点句子

1.在山的那边,是海! 是用信念凝成的海。

2.——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。

三、文学常识

1.《在山的那边》的作者是王家新

2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。

第2课 走一步 再走一步

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

啜chuò泣   纳罕hǎn  峭qiào壁   目眩xuàn 

颤chàn抖    闷mēn热  屡lǚ次。

2.根据拼音写出相应的汉字。

训(jiè) 诫        瘦骨(lín xún) 嶙峋

小心(yìyì) 翼翼   (sǒng) 耸立

3.解词。

(1) 纳罕:惊奇,诧异。

(2) 啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。

二、重点句子

我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,  走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。

(点拨:本句是主旨句,含义深刻。)

三、文学常识

《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

第三课

蝉 收敛liǎn 零落 聒聒  guō卑beī微  一丝不苟gǒu 宽恕shù

 

第3课 生命  生命

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

 擎天撼hàn地  糟蹋zāo tà  庸碌lù 小憩qì

2.根据拼音写出相应的汉字。

(sāo) 骚扰    (gū) 辜负

3.解词。

(1) 擎天撼地:形容力量巨大。

(2) 肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

(3) 庸碌:形容人平庸,没有作为。

(4) 应许:答应。

二、重点句子

    虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

三、文学常识

    《生命  生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。

第4课 紫藤萝瀑布

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

瀑pù布   迸bèng溅   忍俊不禁jīn

盘虬qiú卧龙   伶仃líng dīng   绽zhàn放

穗suì   伫zhù立   仙露琼浆qióng  沉浸jìn

2.解词。

(1) 忍俊不禁:忍不住笑。

(2) 伶仃:孤独,没有依靠。

二、重点句子

    每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

三、文学常识

1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是当代 (时代)女作家宗璞。

2.散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。

 

第5课 童趣

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

  童稚zhì   拟nǐ作   藐miǎo小   鹤唳lì  怡yí然   土砾lì    壑hè     癞lài虾há蟆ma

2.解释下面的词。

(1)项为之强    项:颈,脖颈。

 (2)徐喷以烟    徐:慢慢地。

(3)鹤唳云端    唳:鸟鸣。

(4)以土砾凸者为丘    砾:瓦砾、小石块。

 (5)以丛草为林        林:树林。

(6)兴正浓            兴:兴趣。

(7)方出神            方:正。

(8)驱之别院          驱:赶。

3.找出下面句中的通假字并解释。

项为之强    强通僵    解释为僵硬

4.本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中,请写出两至三个。并解释其现在的意思

(1)成语:明察秋毫  意思是连极细小之物也看得一清二楚,形容视力极佳。

(2)成语:怡然自得  意思是形容安适愉快而满足的样子。

(3)成语:庞然大物  意思是形容形体大而笨重的东西。

二、重点句子

1.用原文填空。

(1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

(2)定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

点拨:注意“藐”“壑”等字笔画较多。

(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。

(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

夏日的蚊子声音像雷鸣,我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。

(3)神游其中,怡然自得。

全神贯注地沉浸在想象之中,心情愉悦,自觉是一种满足。

(4)见二虫斗草间。

看见两只虫子在草丛间相斗。

三、重点段

请默写《童趣》一文中作者叙述童年趣事“观蚊如鹤”一段。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也,昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。四、文学(文体)常识背记知识清单。

1.《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》,作者是清(朝代)文学家沈复。

2.《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文,在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。

第6课 理想

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

脊jǐ粱      船舶bó      载zài着  

倔强jué jiàng   鬓bìn发   洗濯zhuó

寂寥liáo     玷diàn污      扒pá窃

2.解释下列词语。

(1) 玷污;弄脏(多用于比喻)。

(2) 可望不可即:只能够望见不能够接近。

3.用恰当的动词填空。

理想是石,敲出星星之火;/理想是火,点燃熄灭的灯;/理想是灯,照亮夜行的路;/理想是路,引你走到黎明。

二、重点句子

饥寒的年代里,理想是温饱,温饱的年代里,理想是文明。离乱的年代里,理想是安定,安定的年代里,理想是繁荣。

三、文学(文体)常识背记知识清单

1.《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。

2.从表达方式和内容看,《理想》是哲理诗。

 

第7课 短文两篇

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

烟囱cōng    柚yòu子树  沉甸diàn甸

霎shà时间  剔tī透    结实累léi累

点拨:“累”是多音字,要结合语境正确渎音

2.根据拼音写出相应的汉字。

(duò) 堕落   牙yín龈    贪(lán) 婪

(chú) 雏形   苦(áo) 熬

3.解释下列词语。       

(1) 点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

(2) 繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。

(3) 红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。

(4) 低回:留恋。

(5) 具体而微,整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。

(6) 不可磨灭:指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。

(7) 回味无穷:比喻回想某事物越想越觉得有意思。

(8) 多姿多彩:本文指生活丰富而充实。

4.行道树是一列忧愁而快乐的树,在行道树身上,体现了无私奉献(或以苦为乐)的精神。

二、重点句子

1.这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。   

2.第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激,使人回味无穷。

三、文学(文体)常识

1.《行道树》节选自《张晓风自选集》,作者是台湾女作家张晓风。

2.《第一次真好》节选自《无言歌》,作者是台湾女作家周素珊。

 

第8课 人生寓言(节选)

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

嬉xī戏   风韵yùn   慷慨kǎi   金窖jiào 

抢劫jié   泯mǐn灭   禀bǐng告  厄è运  掳lǔ   皎洁jiǎo    险象迭dié生

2.解释下列词语。

(1) 风韵:优美的姿态神情。

(2) 闲适:清闲安适。

(3) 得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。

(4) 泯灭:丧失。

(5) 厄运:不幸的命运。

(6) 落难:遭遇灾难,陷入困境。

(7) 心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。

(8) 险象迭生:危险的现象不断地发生。

二、重点句子

1.她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。

2.凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着  而且都受得了,——只要他不死。

三、文学(文体)常识

1.《人生寓言》选自《周国平文集》,作者是当代著名诗人、哲学家(称谓) 周国平(人名)。

2.寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主人公多为动物,也可以是人或非生物。

 

第9课 我的信念

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

问心无愧kuì    渲xuàn染   奢shē望

呵hē责    猝cù然

2.根据拼音写出相应的汉字。

闲(xiá) 暇    (róu lìn) 蹂躏

(tiào) 眺望    简(lòu) 陋   (suǒ) 琐事

3.根据意思写出相应的词语。

(1) 得到很多益处。获益匪浅  

(2) 由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。报酬

二、重点句子背记知识清单

1.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。

2.我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《我的信念》的作者波兰(国名)著名科学家玛丽·居里,她曾两次获得诺贝尔奖。

 

第10课 《论语》十则

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

愠yùn  三省xǐng吾身  论lún语  罔wǎng

2.解释下面加点的词。

(1) 学而时习之    时:时常。

(2) 不亦说乎    说:愉快。

(3) 人不知而不愠   愠:生气,发怒。

(4) 吾日三省吾身   日:每天。省:反省,自我检查。

(5) 与朋友交而不信乎    信:真诚,诚实。

(6) 学而不思则罔   

罔:迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。

(7) 思而不学则殆    殆:有害。

(8) 然后知松柏之后凋也  凋:凋谢。

3.请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从。

二、重点句子背记知识清单

1.用原文填空。

(1) 阐明学与思关系的句子是学而不思则罔,思而不学则殆。

(2) 孔子认为怎样才能做到明智? 知之为知之,不知为不知。

(3) 孔子认为对先进和落后的态度应是见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

(4) 赞美松柏坚强品格的句子是岁寒,然后知松柏之后凋也。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1) 温故而知新,可以为师矣。

温习旧知识,能够获得新的理解和体会,就可以做老师了。

点拨:重点理解“故”、“为”等词的意思。

(2)士不可以不弘毅,任重而道远。

读书人不可以不心胸宽广、意志坚强,他们责任重大,道路遥远。

点拨,重点理解“土”“弘毅”等词的意思。

三、段背记知识清单

1.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎?”

2.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人”。

四、文学(文体)常识背记知识清单

1.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。

2.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。

第11课 春

一、重点字词

1.给下列加点宇注音。

朗润yùn    水涨zhǎng    嫩nèn

宛wǎn转  应和hè    撑chēng伞

2.根据拼音写出相应的汉字。

(yùn niàng) 酝酿   鸟(cháo) 巢

披(suō) 蓑   戴(lì) 笠   抖(sǒu) 擞

3.解释下列句中加点的词语。

(1) (鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。卖弄:炫耀。

(2) 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。烘托:衬托。 

点拨:结合语境理解词语的意思。

4.用恰当的动词填空。

(1)小草偷偷地从土里钻出来。

(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。

(4)人家屋顶上全笼着一层薄烟。

二、重点句子背记知识清单

1.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。

2.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀贬的。

三、段背记知识清单

  默写《春》最后三段。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

四、文学(文体)常识背记知识清单

1.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。

2.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。

第12课 济南的冬天

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

暖和huo    着zhuó落    一髻jì白花

镶xiāng    宽敞chǎng    贮zhù蓄

2.解释下列句中加点的词语。

(1) 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

秀气:清秀文雅,这里指小山秀美小巧。

(2) 对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,

便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

响晴:晴朗无云。

(3) 设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

设若:假若。

二、重点句子背记知识清单

1.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

2.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。  

三、文学(文体)常识背记知识清单

老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家,北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。

第13课 山中访友

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

栀zhī子    湛zhàn蓝    犬吠fèi

津jīn津乐道    禅chán心

2.解释下列词语。

(1)唱和:指歌唱时此唱彼和,互相呼应。

(2)玄奥:玄秘深奥。

(3)德高望重:道德高,名望重。

(4)津津乐道:很感兴趣地谈论。

二、重点句子背记知识清单

你好,瀑布大哥! 雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《山中访友》的作者是李汉荣。

第14课 秋天

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

伐木声丁丁zhēng    鳊biān鱼   乌桕jiù

寥liáo阔   枯涸hé   清洌liè   梦寐mèi

2.解释下列词语。

(1) 栖息:停留,休息(多指鸟类)。 

(2) 寥阔:高远空旷。

(3) 枯涸:干涸,没有水了。  

(4) 梦寐:睡梦。

二、重点句子背记知识清单

1.放下饱食过稻香的镰刀,/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

2.草野在蟋蟀声中更寥阔了。/溪水因枯涸见石更清洌了。

三、段背记知识清单

默写《秋天》“渔夫晨归图”一节。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,/收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。/芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。/秋天游戏在渔船上。

四、文学(文体)常识背记知识清单

《秋天》一诗的作者是何其芳,他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。

第15课 古代诗歌五首

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

碣jié石    澹dàn    竦sǒng

峙zhì     堤dī

2.解释下列句中加点的词语。

(1) 次北固山下  次:停泊。

(2) 客路青山外  客路:旅途。

(3) 最爱湖东行不足  不足:不够。 

(4) 路转溪头忽见  见:通“现”,出现。

二、重点句子背记知识清单

1.秋风萧瑟,洪波涌起。 

2.潮平两岸阔,风正一帆悬。

3.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

5.《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

6.《次北固山下》中蕴含深刻哲理的诗句是海日生残夜,江春人旧年。

7.《西江月·明月别枝惊鹊》中表达作者丰收带来的喜悦之情的诗句是稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

8.《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。  

三、段背记知识清单

默写《钱塘湖春行》一诗。

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

四、文学(文体)常识背记知识清单

1.《观沧海》选自《乐府诗集》,作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人    (称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。

2.《次北固山下》选自《全唐诗》,作者是唐朝诗人王湾。

3.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,号香山居士。唐朝大诗人。

4.《西江月·明月别枝惊鹊》选自《稼轩长短句》。从词的常识看,“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝著名爱国词人,词风以豪放著称。

5.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,从曲的常识看,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。

第16课 化石吟

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

骸hái骨     猛犸mǎ  葱茏lóng    雕diāo刻

2.用恰当的词语填空。

(1) 黑色的躯壳裹藏着生命的信息,/为历史留下一串珍贵的密码。

(2) 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,/重现的远古林木多么葱茏、幽雅。

二、重点句子背记知识清单

1.时光在你脸上刻下道道皱纹,/犹如把生命的档案细细描画。

2.海枯,石烂,日转,星移……/生命的航船从太古不息地向近代进发。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《化石吟》是一首咏物诗,作者是张锋。

第17课 看云识天气

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

峰峦luán    轻盈yíng    绫líng纱

粼lín波    绸chóu幕    弥mí漫

2.解释下列词语。

(1) 一霎间:一会儿,形容时间极短。 

(2) 预兆:事前显露出来的迹象。

(3) 弥漫:充满,布满。

(4) 征兆:即将出现的迹象。

二、重点句子背记知识清单

1.日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨、月晕午时风”的说法。

2.人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。

3.朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。

三、文学(文体)常识背记知识清单

1.《看云识天气》是一篇说明文(体裁),是朱泳       根据有关资料改写的。

2.常见的说明方法有下定义、打比方、举例子  列数字、作比较、分类别。

3.说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

第18课 绿色蝈蝈

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

篝gōu火  狩shòu猎    喧嚣xiāo

xī sū    暗哑yīn yǎ    静谧mì

螽zhōng斯    莴苣wō jù    颚è喙huì

2.解释下列词语。

(1)弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉。

(2)静谧:安静。

二、重点句子背记知识清单

1.当孩子们围着欢乐的篝火跳跳蹦蹦,当鼓声随着每支烟花的升空而响起时,我独自一人,在阴暗的角落里,倾听着田野的节日音乐会    田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加庄严。

2.然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《绿色蝈蝈》一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔,本文选自《昆虫的故事》。

第19课 月亮上的足迹

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

椭tuǒ圆    着zhuó陆    铁锹qiāo

月壤rǎng    海域yù

2.用恰当词语填空。

(1)1969年7月,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。

(2)他们小心翼翼地登上登月舱,脱掉登月服,换上舱内航天服。

二、重点句子背记知识清单

阿姆斯特朗谈到了登月的意义。他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”

三、文学(文体)常识背记知识清单

《月亮上的足迹》选自《20世纪科学发现纵横谈》,作者是朱长超。

第20课 山市

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

青冥míng   飞甍méng    高垣yuán

睥睨pì nì  连亘gèn  窗扉fēi   倏shū忽

2.解释下面加点的词语。

(1) 数年恒不一见    恒:经常。

(2) 相顾惊疑        顾:看。

(3) 始悟为山市      悟:明白。

(4) 历历在目        历历:清楚的样子。   

(5) 惟危楼一座      危:高。

(6) 或凭或立        凭:靠着。

(7) 逾时:过了一会儿。

(8) 倏忽:突然。

3.找出下面句中的通假字。

(1) 既而风定天清,一切乌有  乌通无

(2) 数至八层,裁如星点      裁通才 

二、重点句子背记知识清单

将下列句子翻译成现代汉语

1.数年恒不一见。经常是多年看不见一次。

点拨:重点理解“数”“恒”等词的意思。

2.忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑。

忽然看见对面山头上有一座塔耸立起来,高高地直插入云霄,你看看我,我看看你,很是惊讶。

点拨:重点理解“青冥”“相顾”等词语。

3.中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。

其中有的像楼,有的像厅堂,有的像街巷,都清晰地出现在眼前,(多得要)用亿和万来计算。

点拨:重点理解“若”“历历”等词语,翻译时要适当调整词序。

4.又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。

再往上,就昏暗得看不分明,不能数出它有多少层了。

点拨:重点理解“又”“黯然”“缥缈”“计”等词语。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《山市》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,清朝文学家(称谓)。

第21课 风筝

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

蟹xiè    杈chà    憔悴qiáo cuì

嫌恶wù    可鄙bǐ    什shí物

虐nvè杀    苦心孤诣yì

点拨:注意“恶”“什”等多音字的读音。

2.用恰当的词语填空。

(1) 但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。

(2) 他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。

二、重点句子背记知识清单

我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

三、文学(文体)常识背记知识清单

1.《风筝》选自鲁迅的散文集《野草》。

2.鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家(称谓),代表作有小说集《呐喊》,散文集《朝花夕拾》等。

第22课 羚羊木雕

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

犄jī角    怦pēng   寒颤zhàn    攥zuàn

2.解释下列词语。

(1) 反悔:    对以前答应的事翻悔或不承认。

(2) 形影不离:形容彼此关系密切。

(3) 自作主张:不与人商量,自己决定。

(4) 仗义:    讲义气。

(5) 满不在乎:完全不放在心上。

二、重点句子背记知识清单

我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人! 因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!  

三、文学(文体)常识背记知识清单

1.《羚羊木雕》的作者是张之路,这是一篇记叙文(体裁)。

2.记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

3.描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。

第23课 散步

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

分歧qí    蹲dūn下

2.解释下列词语。

(1) 委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。

(2) 粼粼:形容水的明净。

(3) 各得其所:每个人或每种事物都得到适当的安置。

二、重点句子背记知识清单

到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《散步》的作者是莫怀戚。

第24课 诗两首

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

匿nì笑    嗅xiù    膝xi

2.用恰当的词语填空。

(1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

(2)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,/不要惊讶他无端入梦。/这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山/求他载着她的爱和悲哀归去。

二、重点句子背记知识清单

1.我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。

2.那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。

三、段背记知识清单

默写《金色花》第4段

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

四、文学(文体)常识背记知识清单

1.《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者泰戈尔,印度(国名)文学家,1913年获诺贝尔文学奖。

2.《纸船》选自《繁星》,作者冰心,原名谢婉莹,诗人、作家(称谓),代表作有《繁星》、《春水》《寄小读者》等。

第25课 《世说新语》两则

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

挛yì  撒sǎ  柳絮xù  拟nǐ

2.解释下面加点的词语。

(1)寒雪日内集      集:聚会

(2)白雪纷纷何所似  似:像

(3)俄而雪骤        骤:急、大

(4)未若柳絮因风起  因:凭借

(5)陈太丘与友期行  期:约定

(6)相委而去    委:丢下、舍弃。去:离开

(7)下车引之        引:拉

(8)元方入门不顾    顾:回头看

3.找出下面句中的通假字。  

尊君在不        (不)通(否)

二、重点句子背记知识清单

1.用原文填空。

(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”

(2)元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”

2.将下列句子翻译成规代汉语。

(1)未若柳絮因风起。

不如比做凭借风吹起的柳絮。

(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

友人感到惭愧,下车来拉他,元方进门而去,连头都不回。

点拨:重点理解“未若”“因”“到”“顾”等词语。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。

第26课 皇帝的新装

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

炫xuàn耀   称chèn职  滑稽jī   陛bì下

头衔xián   爵jué士  赏赐cì  随声附和hè

点拨:注意“称”“和”等多音字的读音。

2.解释下列词语。

(1)不可救药:比喻人或事物坏到无法挽回的地步。

(2)滑稽:言语、动作引人发笑。

(3)骇人听闻:使人听了非常吃惊。

(4)随声附和:别人说什么,自己也跟着说什么,形容没有主见。

二、重点句子背记知识清单

1.这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有—种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服

2.“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖、因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。

三、文学(文体)常识背记知识清单

1.《皇帝的新装》的作者是丹麦(国名)著名童话作家(称谓) 安徒生(人名)。他一生写了160余篇童话,如《卖火柴的小女孩》,《丑小鸭》等。

2.童话,是儿童文学的一种样式。通过丰富的想象、幻想,用拟人、夸张等艺术手法,塑造艺术形象,反映社会生活,对儿竟进行思想和知识的教育。

第27课 郭沫若诗两首

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

缥缈piāo miǎo    模糊mó hu    鲛jiāo人

2.解释下列词语。

  (1)缥缈:隐隐约约,若有若无。

(2)定然:必定。

二、重点句子背记知识清单

1.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。/天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

2.月光谈淡,笼罩着村外的松林。/白云团团,漏出了几点疏星。

三、段背记知识清单

默写《天上的街市》中想象牛郎织女幸福相会情景的两节。

你看,那浅浅的天河,/定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,/定能够骑着牛儿来往。

/我想他们此刻,/定然在天街闲游。

/不信,请看那朵流星,/是他们提着灯笼在走。

四、文学(文体)常识背记知识清单

《天上的街市》选自《郭沫若全集》作者是郭沫若。

第28课 女娲造人

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

女娲wā   莽莽榛zhēn榛  澄chéng澈

掘jué    掺chān合    捏niē

2.解释下列词语。

(1)绵延:连续不断。

(2)神通广大: 有特别高明的本领。

二、重点句子背记知识清单

人的身体虽然小,但据说因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不同。这样,看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。

三、文学(文体)常识背记知识清单

1.《女娲造人》选自《神话故事新编》,作者是袁珂。

2.神话是关于神或英雄人物的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。《山海经》《庄子》《楚辞》《淮南子》等书中保存了一些神话传说的片断,如黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、后羿射日等。

第29课 盲孩子和他的影子

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

哞mōu哞  潺chán  烫tàng    蔷薇qiáng wēi

酥sū  踉liàng跄qiàng  孪luán生

2.解释下列词语。

(1)情不自禁:抑制不了自己的感情。

(2)踉踉跄跄:走路不稳的样子。

二、重点句子背记知识清单

有一天,他问影子:“请告诉我,你从哪里来?”影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……”

三、文学(文体)常识背记知识清单

《盲孩子和他的影子》是一篇童话(体裁),作者是金波。

第30课 寓言四则

一、重点字词

1.给下面加点字注音。

 庇bì护   塞sài上   遽jù   髀bì  跛bǒ

2.解释下列加点的词语。

(1)果大亡其财        果:果然。  亡:丢失。

(2)马无故亡而入胡    亡:逃跑。

(3)人皆吊之          吊:对其不幸表示安慰。

(4)居数月            居:经过。

(5)其马将胡骏马而归  将:带领。

(6)父子相保          保:保全。

二、重点句子

1.用原文填空。

近塞上之人有善术者,马无故亡而人胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”

2.将下列句子翻译成规代汉语

(1)暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子的聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

(2)近塞上之有人善术者,马无故亡而人胡。

靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人,(他的)马无缘无故走失到胡人的地区去了。

(3)近塞之人,死者十九。

靠近边塞的人,战死的人十个人里有九个。

三、文学(文体)常识背记知识清单

1.《伊索寓言》是一部寓言故事祭,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

2.《智子疑邻》节选自《韩非子·说难》,作者韩非,战国末期著名思想家。

3.《塞翁失马》节选自《淮南子·人间训》。

4.寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公  可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。你还知道的寓言故事有(本课的除外)《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》等。

 

 

        

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